24 февраля 2026 года состоялся семинар для социальных педагогов
24 февраля 2026 года состоялся семинар для социальных педагогов общеобразовательных организаций города Барнаула по теме «Функционирование школьных объединений – как важная составляющая воспитательной и профилактической работы в общеобразовательной организации».
В современной школе процесс воспитания уже давно вышел за рамки простой передачи знаний и классных часов. В рамках семинара специалисты обсудили создание полноценной воспитывающей среды. И в этой среде школьные объединения — будь то советы обучающихся, волонтерские отряды, клубы по интересам или спортивные секции - играют ключевую роль.
Почему мы выделяем эту тему как важную составляющую? Потому что именно в объединениях, в совместной деятельности теория воспитания превращается в практику. Здесь ребенок учится ответственности, коммуникации, социальному взаимодействию. Для социальных педагогов эти объединения — это не просто «кружки по интересам», а мощный инструмент профилактики, социализации и поддержки учащихся.
Открыла семинар с вопросом «Родительское собрание с элементами профориентации – как одна из форм работы с родителями» учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей №3» Козак Наталья Вячеславовна, рассказав особенности взаимодействия с родителями учащихся.
Далее с темой «Профориентация – как системная задача школы: итоги 2025 года и стратегия развития на 2026 год» выступила специалист Центра опережающей профессиональной подготовки в Алтайском крае Швенк Агата Евгеньевна.
Поделилась опытом функционирования школьных объединений в системе воспитательной работы в МБОУ «Гимназия №42» заместитель директора по воспитательной работе Логачева Олеся Владимировна, обозначив, как сделать работу этих объединений не формальной, а реально работающей на благо детей и школы, и как социальные педагоги могут использовать потенциал объединений в своей повседневной практической работе.
В завершении семинара выступила педагог – психолог МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» Кроян Гоар Федяевна, поделившись основами профилактической работы в общеобразовательной организации и значимостью вовлечения всех участников образовательного процесса в функционирование школьных объединений.
Материалы: https://disk.yandex.ru/d/Y_lYERKobj-NQg
Автор: Фёдорова В.С., методист, 24.02.26
Версия для слабовидящих
























