Повестка:

1. Культурологические русские реалии в английском языке.
2. Приемы мнемотехники в обучении ИЯ. Обобщение опыта работы призера муниципального конкурса «Учитель года Алтая», Мелихова Н.В. (МБОУ «Гимназия « 22»)
3. Мозаика памяти. Мастер-класс.
4. Методические аспекты современного урока (интерактивная игра)

Было интересно, полезно, активно. Выступления разного формата, подготовленные учителями Гимназии № 22, сложились в красивый калейдоскоп педагогических идей.

Присутствующие на мероприятии учителя узнали, как передавать культурологические русские реалии на английский язык от Бусыгиной Л.Н.

Мелихова Н.В. представила свой опыт работы по теме "Мнемотехника в обучении иностранным языкам" и провела мастер-класс "Мозаика памяти". Участники семинара активно включались в работу, пробовали применить на практике приемы, предлагаемые Надеждой Вадимовной.

Мудрова А.Е. и Кондрашова Л.В. предложили участникам семинара сыграть в "Свою игру", разделив их на команды. Участникам игры предлагались теоретические вопросы по организации различных этапов урока, о современных и традиционных методах обучения.

31 марта на базе педагогического технопарка АлтГПУ прошло заседание муниципального учебно-методического объединения учителей искусства.                      

В нем приняло участие 25 учителей из 18 школ города и представитель Повалихинской СОШ. Также была предоставлена ссылка на подключения для участников онлайн. Руководитель МУМО Наумова Ольга Валентиновна осветила актуальную тему «Функциональная грамотности. Развитие креативного мышления». Педагоги выполняли в группах практические задания на развитие креативного мышления, оценивали по критериям выполненные другими группами задания. Полковникова Анастасия Анатольевна (Повалихинская СОШ) презентовала рабочую тетрадь по развитию креативного мышления.

Важным событием для педагогов стала презентация новых направлений подготовки АлтГПУ, которую представила профессор Лариса Владимировна Шокорова. Доцент кафедры управления образованием Татьяна Юрьевна Егорова затронула важную тему – разработку конкурсной стратегии для коллектива или участника.

«Создание единой образовательной орбиты «школа – вуз» позволяет выстроить непрерывную систему художественного образования, синхронизировать школьные и вузовские подходы к развитию креативного мышления», - отметила Лариса Владимировна Шокорова.

С большим интересом педагоги осмотрели оборудование для проведения практических занятий, проектной деятельности и профессиональных проб со школьниками на базе университета.

Сегодня прошел заключительный этап яркого и музыкального районного конкурса песен из мультфильмов «Мультконцерт» среди воспитанников ДОО Индустриального района города Барнаула. Мероприятие, организованное совместно с МАДОУ «Детский сад №280», стало настоящим праздником для юных талантов и их родителей, продемонстрировав высокий уровень творческого потенциала воспитанников дошкольных образовательных организаций.

В финале конкурса за звание лучших боролись 15 самых ярких и запоминающихся номеров, отобранных из множества заявок. Юные исполнители с энтузиазмом и артистизмом представили свои любимые песни из популярных мультфильмов, поражая жюри и зрителей своей искренностью и обаянием. На сцене звучали мелодии, знакомые каждому, в исполнении, которое не оставило равнодушным ни одного присутствующего.

Участники продемонстрировали не только вокальные, но и сценические таланты, воплотив на сцене образы любимых персонажей.

Конкурс «Мультконцерт» стал не просто соревнованием, а площадкой для развития творческих способностей детей, укрепления их уверенности в себе и, конечно же, прекрасной возможностью подарить радость и позитивные эмоции всем участникам и гостям. Уверены, что этот конкурс станет доброй традицией, открывая новые таланты.

 Данное мероприятие было организовано методистом по сопровождению ДОО на основании плана работы Центра «Потенциал».

 Автор: Кудрякова Е.А., 01.04.26

Сегодня на базе МБДОУ «Детский сад №28» состоялся мастер-класс для воспитателей ДОО Октябрьского района г. Барнаула «Дидактические игры в познавательном развитии дошкольника». Мероприятие началось с организованной экскурсии по группам, где педагоги представили свои дидактические находки и развивающие элементы РППС.
Мастер-класс по изготовлению дидактических игр стал кульминацией мероприятия. Под руководством опытных педагогов воспитатели с энтузиазмом приступили к созданию собственных развивающих пособий. Использование доступных материалов (картон, фетр и другие) позволило каждому участнику почувствовать себя настоящим мастером. Процесс изготовления игр сопровождался обменом идеями, наглядной демонстрацией приемов и дружеской атмосферой творчества.
Особое значение мастер-класса заключалось в том, что педагоги не просто показали, как сделать игру, но и научили продумывать ее дидактическую ценность. Было подчеркнуто, что дидактическая игра — это не только средство обучения, но и мощный инструмент для удовлетворения естественной потребности ребенка в исследовании и познании мира.
Были представлены и игры, направленные на развитие речи и обогащение словарного запаса.
Завершая мероприятие, организаторы и участники выразили уверенность в том, что такие мастер-классы являются ценным ресурсом для повышения профессионального мастерства педагогов. Обмен опытом, новые идеи и практические навыки, несомненно, найдут свое отражение в работе с детьми, способствуя их всестороннему и гармоничному развитию.
 
Данное мероприятие было организовано методистом по сопровождению ДОО на основании плана работы Центра «Потенциал».
 
Автор: Кудрякова Е.А., 31.03.26

Городской театральный конкурс для дошкольников «Маленькие шаги на большую сцену» в очередной раз подтвердил свой статус главного события в мире детского театрального творчества. Традиционно, завершающий этап конкурса собрал юных дарований в стенах МАДОУ «Детский сад №170», превратив его в настоящий эпицентр детской экспрессии и таланта.
Маленькие актеры, чьи глаза горели предвкушением, подарили зрительному залу бурю невероятных эмоций. Каждая постановка отличалась яркостью, продуманностью образов до мельчайших деталей. На сцене оживали сказочные герои, а порой даже настоящие спецэффекты помогали создать атмосферу волшебства, делая представление по-настоящему захватывающим.
Присутствие в составе жюри актрис Алтайского музыкального театра придавало конкурсу особый статус и значимость. Их профессиональный взгляд и ценные замечания, несомненно, вдохновляли маленьких участников. Дети чувствовали особую ответственность, понимая, что их игра оценивается настоящими мастерами своего дела.
В этот день на сцене царили не только дети, но и их педагоги, родители, ставшие невидимыми, но столь важными творцами этого праздника. Они помогали воплощать идеи, репетировать, шить костюмы, и, конечно же, поддерживали своих маленьких артистов на каждом этапе.
Конкурс «Маленькие шаги на большую сцену» – это не просто соревнование. Это плацдарм для развития творческих способностей, уверенности в себе и умения работать в команде. Пусть эти первые шаги на большую сцену станут лишь началом удивительного пути для каждого юного театрала.
Данное мероприятие было организовано методистом по сопровождению ДОО на основании плана работы Центра «Потенциал».

Автор: Кудрякова Е.А., методист, 27.03.26

26 марта совместно с МБДОУ «Детский сад №16», МБДОУ «Детский сад №133» и педагогами кафедры дошкольного и дополнительного образования АлтГПУ в стенах нашего уютного зала состоялось масштабное мероприятие — семинар-практикум с участием родительской общественности «Созидание — путь к познанию мира». Встреча объединила педагогов и родителей, заинтересованных в гармоничном развитии детей.
В рамках семинара были представлены лучшие практики работы с дошкольниками как в условиях детского сада, так и в домашней обстановке. Педагоги поделились инновационными методиками, направленными на развитие творческих способностей, познавательной активности и социальных навыков малышей. Родители, в свою очередь, рассказали о своём опыте семейного воспитания, поделились успешными играми и занятиями, которые помогают детям открывать мир.
Особое внимание уделялось вопросам сотрудничества семьи и детского сада. Участники отметили, что только совместными усилиями можно создать благоприятную среду для всестороннего развития ребёнка. В ходе практикума прошли мастер-классы, творческие мастерские и круглые столы, где каждый мог задать интересующие вопросы и получить практические рекомендации.
Мероприятие прошло в тёплой, дружеской атмосфере и вызвало большой отклик у родительской общественности.
Данное мероприятие было организовано методистом по сопровождению ДОО на основании плана работы Центра «Потенциал».

Автор: Кудрякова Е.А., методист, 26.03.26

25 марта на базе МБДОУ «Детский сад №128» состоялась заключительная встреча в серии семинаров-практикумов для учителей-логопедов дошкольных образовательных организаций города «Эффективные формы работы по постановке звуков в работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР)».
Коллектив детского сада подошёл к организации мероприятия с большой выдумкой и креативностью. Участники семинара очутились в атмосфере «Института нестандартных решений», где вместе с любимыми героями, Фиксиками, отправились в увлекательное путешествие по различным лабораториям. Такой игровой формат позволил не только создать позитивный настрой, но и сделать процесс обучения максимально наглядным и запоминающимся. Практический материал по постановке и автоматизации звуков демонстрировался в интерактивной форме, с использованием нестандартных приёмов и пособий.
Изюминкой семинара стало выступление Юлии Николаевны, учителя-логопеда КГБУ «Алтайский краевой центр ППМС-помощи». Она представила доклад на тему: «Мультисенсорный подход в коррекционной работе с детьми с ТНР: интеграция сенсорных каналов для преодоления речевых нарушений».
В своём выступлении эксперт подробно рассказала о том, как интеграция зрительных, слуховых и тактильных ощущений помогает детям с тяжёлыми нарушениями речи быстрее осваивать правильное произношение. Практические примеры и демонстрация упражнений вызвали живой интерес у аудитории.
Семинар-практикум показал, что даже самые сложные профессиональные темы можно раскрыть ярко, интересно и эффективно. Мероприятие получило высокую оценку участников и стало важным шагом к повышению качества коррекционной работы с детьми, имеющими тяжёлые нарушения речи.
Данное мероприятие было организовано методистом по сопровождению ДОО на основании плана работы Центра «Потенциал».

Автор: Кудрякова Е.А, методист 25.03.26

25 марта на базе МАДОУ «Детский сад №264» состоялось заседание муниципального учебно-методического объединения инструкторов по физической культуре ДОО Индустриального района «Освоение инновационных технологий и методов педагогической деятельности, способствующих повышению эффективности и качества физкультурно-оздоровительной работы в ДОО».
Мероприятие началось с творческой встречи: коллег приветствовал творческий коллектив детского сада во главе с заведующим, что создало тёплую и дружескую атмосферу для профессионального общения.
В ходе заседания особое внимание было уделено практике. Инструкторы по физической культуре представили коллегам различные инновационные упражнения и методики, направленные на развитие двигательной активности и укрепление здоровья дошкольников. Многие из представленных приёмов участники смогли опробовать на себе прямо во время мастер-класса, что позволило не только обсудить теорию, но и оценить эффективность упражнений на практике.
Обмен опытом показал высокий уровень профессионализма педагогов Индустриального района и их готовность внедрять современные подходы в физкультурно-оздоровительную работу. Встреча стала площадкой для живого диалога, новых идей и профессионального роста. Данное мероприятие было организовано методистом по сопровождению ДОО на основании плана работы Центра «Потенциал».

Автор: Кудрякова Е.А., методист, 26.03.26

Сегодня в МБДОУ «Детский сад №201» состоялся практико-ориентированный мастер-класс для воспитателей дошкольных образовательных организаций Ленинского района города Барнаула «Структура проведения образовательной деятельности в группах раннего и дошкольного возраста».
Особенностью мероприятия стала демонстрация открытых занятий, которые провели воспитатели из разных детских садов района. Примечательно, что педагоги работали с воспитанниками, с которыми ранее не были знакомы, что позволило максимально объективно оценить их профессионализм, гибкость и умение быстро устанавливать контакт с детьми.
Коллеги представили занятия для различных возрастных групп. В ходе мастер-класса были наглядно продемонстрированы современные подходы к построению образовательной деятельности, методы вовлечения детей в учебный процесс и способы организации развивающей среды.
Участники отметили высокий уровень подготовки выступающих, а также важность обмена опытом для профессионального роста каждого педагога. Мероприятие подтвердило, что воспитатели Ленинского района не только владеют методикой проведения занятий, но и умеют находить индивидуальный подход к каждому ребёнку, создавая атмосферу доверия и сотрудничества.
Данное мероприятие было организовано методистом по сопровождению ДОО на основании плана работы Центра «Потенциал».

Автор: Кудрякова Е.А, методист 24.03.26

23 марта 2026 года базе МБДОУ «Детский сад №254» состоялось заседание муниципального учебно-методического объединения инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных организаций Ленинского района «Освоение инновационных технологий и методов педагогической деятельности, способствующих повышению эффективности и качества физкультурно-оздоровительной работы в ДОО».
Педагоги района вновь продемонстрировали высокий уровень профессионализма и творческий подход к работе. В рамках мероприятия были представлены содержательные доклады, посвящённые внедрению современных оздоровительных методик, использованию нестандартного оборудования и игровых технологий в физическом воспитании дошкольников.
Особое внимание уделялось практическим аспектам: участники делились опытом организации двигательной активности детей, обсуждали вопросы профилактики заболеваний и формирования здорового образа жизни с самого раннего возраста. Обмен мнениями показал, что инструкторы по физической культуре Ленинского района не только владеют инновационными технологиями, но и успешно применяют их в повседневной работе, добиваясь заметных результатов в укреплении здоровья воспитанников.
Встреча прошла в атмосфере конструктивного диалога и профессионального сотрудничества, что, несомненно, будет способствовать дальнейшему росту качества физкультурно-оздоровительной работы во всех дошкольных учреждениях района.
Данное мероприятие было организовано методистом по сопровождению ДОО на основании плана работы Центра «Потенциал».

Автор: Кудрякова Е.А., методист, 23.03.26

Тема мероприятия, «Региональный компонент в реализации календарно-тематического планирования», привлекла внимание специалистов, стремящихся обогатить образовательный процесс сведениями о родном крае. Особый интерес вызвал интерактивный формат семинара, представленный в виде увлекательной игры.
Участники, пройдя по тематическим станциям, погрузились в мир Алтайского края. Каждый блок регионального компонента был тщательно продуман и представлен в виде отдельных элементов пазла, которые вместе формировали узнаваемый контур карты Алтайского края. Процесс игры способствовал не только закреплению теоретических знаний, но и развитию творческого мышления, умения работать в команде и находить нестандартные подходы к решению педагогических задач.
Результаты семинара превзошли все ожидания. Педагоги получили не только новые знания и практические навыки, но и заряд вдохновения для внедрения регионального компонента в свои образовательные программы. Успех данного мероприятия подчеркивает важность поиска новых, креативных форм работы с воспитателями, способствующих повышению профессионального уровня и, как следствие, качества дошкольного образования в Индустриальном районе.
В заключение, стоит отметить, что семинар в МДОУ «Детский сад №223» стал ярким примером успешной реализации регионального компонента в дошкольном образовании. Данный опыт, несомненно, будет способствовать дальнейшему развитию этнокультурного образования в ДОО региона.
Данное мероприятие было организовано методистом по сопровождению ДОО на основании плана работы Центра «Потенциал».

Автор: Кудрякова Е.А, методист 21.03.26

 Встреча была посвящена обмену опытом и обсуждению современных подходов к развитию инноваций в работе с детьми.
Коллегам была представлена информация о наиболее успешных и востребованных инновационных практиках, которые уже зарекомендовали себя в детских садах города. Особое внимание уделили практическим аспектам внедрения новаторских идей в образовательный процесс.
Юлия Анатольевна (МБДОУ «Детский сад №177») осветила особенности становления этнокультурной толерантности у воспитанников в условиях инклюзивной модели дошкольного образования. Её доклад подчеркнул важность уважительного отношения к культурному разнообразию и создания комфортной среды для каждого ребёнка.
Алёна Витальевна (МАДОУ «Детский сад №265») раскрыла тему «Синергия инноваций: ключ к успеху коллектива». Она акцентировала внимание на том, что объединение усилий, обмен опытом и командная работа позволяют достигать высоких результатов и создавать по-настоящему современную образовательную среду. Её выступление вызвало живой интерес и стало отправной точкой для обсуждения новых форм работы с педагогами.
Оксана Сергеевна (МАДОУ «Детский сад №261») поделилась чёткой инструкцией по внедрению инновационной направленности в деятельность ДОО в рамках организации проектов Движения Первых.
Ольга Викторовна (МБДОУ «Детский сад №221») представила опыт реализации инновационных проектов в рамках ВОО «Воспитатели России: от идеи к реализации». Она рассказала о том, как идеи педагогов превращаются в успешные проекты, способствующие развитию детей и повышению профессионального уровня коллектива.
Участники встречи отметили высокую практическую значимость представленных материалов. Обсуждение показало, что инновационная деятельность становится неотъемлемой частью работы педагогических коллективов Барнаула, способствуя не только профессиональному росту воспитателей, но и гармоничному развитию воспитанников.
Данное мероприятие было организовано методистом по сопровождению ДОО на основании плана работы Центра «Потенциал».

Автор: Кудрякова Е.А., 19.03.26

Сегодня в уютной, почти домашней обстановке МБДОУ «Детский сад №16» состоялось заключительное в этом учебном году муниципальное учебно-методическое объединение «Освоение инновационных технологий и методов педагогической деятельности, способствующих повышению эффективности и качества физкультурно-оздоровительной работы в ДОО». Встреча собрала инструкторов по физической культуре ДОО Железнодорожного, Октябрьского и Центрального районов.
Молодой и энергичный педагог, Александр Владимирович, провел мастер-класс, продемонстрировав эффективное применение метода круговой тренировки с детьми подготовительного возраста. Его высокий профессионализм и умение вовлечь малышей в активную деятельность вызвали неподдельный интерес у коллег. Было наглядно показано, как с помощью этого метода можно комплексно развивать физические качества дошкольников, делая занятия интересными и результативными.
Далее участники объединения познакомились с инновационными оздоровительными методиками, такими как «Дорожка Кнейпа» и «Соляная пещера». Эти методы направлены на укрепление иммунитета, закаливание и общее оздоровление как детей, так и самих педагогов, что является залогом успешной работы. Были обсуждены возможности интеграции этих элементов в повседневную физкультурно-оздоровительную деятельность ДОО.
Особое внимание было уделено игровому стрейчингу как одному из эффективных инструментов для укрепления общего физического состояния дошкольников.
Завершилось мероприятие плодотворным обсуждением и формированием планов на новый учебный год. Инструкторы обменялись мнениями, наметили перспективные направления развития физкультурно-оздоровительной работы в дошкольных образовательных организациях, а также договорились о дальнейшем сотрудничестве и обмене опытом.
Данное мероприятие было организовано методистом по сопровождению ДОО на основании плана работы Центра «Потенциал».

Автор: Кудрякова Е.А., методист, 18.03.26

Мероприятие, собравшее музыкальных руководителей ДОО Железнодорожного района, стало ярким событием, направленным на повышение профессионального мастерства педагогов и обогащение их арсенала методических инструментов.
Под чутким руководством опытного наставника, Татьяны Николаевны, участники с энтузиазмом осваивали тонкости создания собственных интерактивных музыкальных игр. Это не только возможность сделать каждое занятие с детьми более динамичным и увлекательным, но и мощный стимул для развития их творческих способностей, слуха и чувства ритма. Современные методики, представленные на мастер-классе, открыли перед педагогами новые горизонты – как сделать обучение музыке не только познавательным, но и по-настоящему захватывающим приключением для малышей.
По завершении мастер-класса, атмосфера в зале была наполнена не только знаниями, но и живым воодушевлением. Педагоги делились впечатлениями, обсуждали идеи и выражали неподдельный интерес к внедрению полученных навыков в свою ежедневную практику. Высокая оценка организации мероприятия и живой отклик участников стали лучшим подтверждением его значимости.
Данное мероприятие было организовано методистом по сопровождению ДОО на основании плана работы Центра «Потенциал».

Автор: Кудрякова Е.А., 16.03.26

Участников мероприятия познакомили с современными методами и технологиями, направленными на коррекцию звукопроизношения у детей дошкольного возраста. Особое внимание было уделено вопросам раннего выявления нарушений речи и организации целенаправленной помощи детям с особыми потребностями.
Приглашенным спикером мероприятия выступила Селиверстова Ольга Михайловна, занимающая пост главного внештатного специалиста Министерства здравоохранения Алтайского края. Ее выступление носило глубоко профессиональный характер, раскрывая ключевые аспекты диагностики и постановки звуков с точки зрения современной медицины. Ольга Михайловна подробно остановилась на нейрофизиологических основах речеобразования, распространенных причинах нарушения звукопроизношения и современных подходах к их выявлению. Особое внимание было уделено важности ранней диагностики и комплексного подхода, включающего взаимодействие с врачами других специальностей.
Мероприятие прошло в атмосфере конструктивного профессионального взаимодействия, способствуя повышению квалификации педагогических кадров и улучшению качества коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения развития речи.

Данное мероприятие было организовано методистом по сопровождению ДОО на основании плана работы Центра «Потенциал».

Автор: Кудрякова Е.А, методист 12.03.26